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    大連市中小學心理健康宣傳教育月活動——甘井子區開展“和悅潤心·為心賦能”心理活動月工作

    來源: 大連教育學院 發布時間: 2024年5月31日19:48 瀏覽:

      為深入貫徹教育部等十七部門印發的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》,落實《大連市教育局關于進一步加強中小學生心理健康教育工作的通知》精神,大連教育學院心理研訓中心協同甘井子區教育局、甘井子區教師進修學校,聚焦學生健康成長,關注教師專業效能,圍繞家長心育素養,指導組織全區中小學校開展形式多樣的“和悅潤心·為心賦能”的心理活動月工作。
      組織召開全區心理健康教育工作會議,建立健全組織領導機制,制定心理活動月實施方案,為全區中小學、幼兒園提供了交流和學習的平臺,促進學校心理健康教育有序、有效地開展。
      組織指導中小學校啟動心育節、心理健康活動月、心理健康活動周等活動,促使學生悅己潤心,在德智體美勞中提高學生心理健康素養,與自然和諧共處。聚焦學生心理的困擾與問題,通過校園心理劇、拓展訓練、沙盤、講座、心理漫畫、心理信箱、心理廣播,以及心理健康教育班會、手抄報等,促進學生進一步了解心理健康常識與技巧,磨練意志,悅納自我,促使學生積極陽光健康成長。通過運動會、趣味運動會、籃球賽、足球賽、拔河、跳繩等活動,發揮體育調節情緒、疏解壓力作用,在鍛煉體質的同時,愉悅情緒,磨練意志,促進合作。通過藝術節、合唱比賽、唱歌、風箏節、班班有歌聲、音樂劇、校園歌手大賽等活動,在藝術中溫潤心靈,釋放壓力,提升凝力。通過農耕、釣魚、手工制作、科技實驗等活動,讓學生動手實踐,體驗成長過程,磨煉意志品質,感受收獲勞動成果的幸福。在研學活動中,通過生活實踐和探究學習,培養自立自強的積極品質,提升學習的策略,增強生活的智慧。
      通過教師講座、沙龍、交流會、班主任論壇、心理拓展、團建、體育比拼、繪畫等活動,增強教師專業能力與心理素養,幫助教師釋放情緒、緩解壓力,促進教師感受幸福與自我成長,提升教師效能感、獲得感、幸福感。
      通過家長開放日、家訪、家長講堂、校長課堂、家長沙龍、家長座談會、親子共讀、親子運動會、親子拓展活動等,傾聽家長心聲,了解家長需求與困惑,提升家長心育素養,推進家校共育,促進學生身心健康和全面發展。
      本次心理活動月工作貫徹“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心、以勞健心”理念,完善組織機制,創新心育工作模式,增強心育工作效能。下一步,甘井子區將深化“心”服務,鞏固“心”聯合,織好“心”護網,持續探索和創新心理健康育人模式,推動區域心理健康教育深入發展。
      

     

     

     

     

    新聞作者:李鳳杰、許默
      新聞出處:心理研訓中心、甘井子區教師進修學校
      攝影:甘井子區教師進修學校
     

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