10月11日，小學音樂學科大連市義務教育教學改革實驗區專項行動之二——“面向全體+發展個性”的學校美育課程建構暨素養本位的小學器樂輔助教學課例觀摩研討會在甘井子區春田小學隆重舉行。來自全市各區市縣的部分小學校長、以及各區市縣的小學音樂教研員和音樂教師代表300余人參加了活動?；顒佑蓪W院藝體勞研訓中心主任楊俊偉主持。

　　大連教育學院院長王冬凌在講話中肯定了藝體勞研訓中心自成立以來在深化教研內涵、開展系列專題研修活動方面所取得的成績，同時對本次主題研修活動給予高度評價。王院長認為本次研修活動參與面廣、研修活動專業水準高、研修活動富有啟發性，很好地彰顯了學院的教研力量在此輪課改中的引領和指導作用。王院長強調，全市的小學美育工作者要大力弘揚和踐行教育家精神，讓教育家精神成為每個教育工作者的不懈追求，同時要不懈地探索教育規律，以課程為載體提升育人質量，統籌推進教學改革，彰顯生命活力，促進學生健康成長。

　　在美育課程成果展示環節，甘井子區春田小學的全體師生向與會老師展示了學校在“面向全體+發展個性”的學校美育課程方面做出的努力和取得的豐碩成果。無論是舞蹈社團、揚琴社團、合唱社團、口風琴社團的表演，還是全員普及的班班有歌聲、班班有器樂、全員口風琴行進表演，都讓在場所有老師嘆為觀止，鼓掌喝彩。在課例觀摩環節，春田小學孫偉老師展示了口風琴輔助教學課例《梅花》，闡釋了素養導向下的器樂輔助教學的有效路徑，呈現了在新課改理念下，素養本位的小學音樂課堂新常態。

　　在隨后的交流研討環節中，春田小學校長張玉成從“春田理解、春田方案、春田行動、春田速度、春田力量、春田支持、春田暢想”七個維度匯報了學校在美育課程建構方面的探索路徑和實施策略。甘井子區小學音樂教研員劉英俠用靜態+動態的方式匯報了甘井子區小學音樂學科在學具類樂器的推廣與普及方面的經驗做法。

　　學院小學音樂教研員薛金結合上位的美育政策方針、新課程標準小學，從黨和國家對課程育人的要求，結合學科教學實踐，對素養本位的小學器樂輔助教學的有效路徑提出了指導性建議，明確了通過推進課程教學改革，發揮音樂課程在學校美育中的主渠道作用的重要性。

　　本次會議通過觀摩研討“面向全體+發展個性”的學校美育課程成果以及器樂輔助教學課例展示，讓所有參會的音樂教師拓寬了學校美育課程建構和小學器樂輔助教學思路，更加明確了美育對于學生全面發展的重要性，有力地推動了我市小學美育工作的高質量發展。

　　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新聞作者：薛金

　　新聞出處：藝體勞研訓中心

　　攝影：春田小學